Burada yazılı olanlar Vikipedi:Vandalizm sayfasındaki bilgilerin tamamlayıcı açıklamalarını içerir. Bu sayfa, tamamladığı sayfa(lar)daki kavramlar hakkında ek bilgi sağlamak amacıyla hazırlanmıştır. Bu sayfa Vikipedi'nin politikalarından veya yönergelerinden biri değildir, çünkü topluluk tarafından incelenmemiştir. |
Bu sayfa nezaketle ilgili bir denemedir. Bir veya daha fazla Vikipedi katılımcısının tavsiyesini veya görüşlerini içerir. Bu sayfa Vikipedi'nin politikalarından veya yönergelerinden biri değildir, çünkü topluluk tarafından incelenmemiştir. Bazı denemeler yaygın normları temsil eder; bazıları ise sadece azınlık bakış açılarını temsil eder. |
Ceviz kabuğuna sığacak şekilde bu sayfa: Vandallar, olumsuz düzenlemeler yapanlar değil, kasıtlı olarak Vikipedi'ye zarar vermeye çalışan kişilerdir. |
Yeni başlayanlar ve deneyimsiz yazarların Vikipedi'de var olan sorunlarından biri de popüler terimleri uygun olmayan çeşitli koşullarda kullanmaktır. Bu kelimelere örnek "vandal" dır.
Vikipedi:Vandalizm'e göre vandalizm "ansiklopediyi bozmak amacı ile ve kasıtlı olarak içerik ekleme, silme veya değişiklik yapma eylemidir." Bu tanım, geniş politika amaçları için bile aşırı derecede geniş bir anlama tekabül eder. Bununla birlikte "vandalizmin" ne olduğunu sınırlamaya devam eder, ancak aynı zamanda şunu da vurgular: "İyi niyetle, ansiklopediyi geliştirme amacıyla yapılan hatalı değişiklikler vandalizm sayılmaz. Örneğin maddeye kişisel bir yorumu bir kez eklemek vandalizm sayılmaz, bu sadece faydalı değildir ve çıkarılmalıdır. Kasıt ve kötü niyetin bariz olması gerekir."
Tanımın şunları içermediğini unutmayın;
Sonuç olarak, "vandal" kelimesi, iyi niyet varsayılan herhangi bir katılımcıya (yani kullanıcıların büyük çoğunluğu) veya iyi niyetli olarak yorumlanabilecek herhangi bir düzenlemeye atıf bulunarak kullanılmamalıdır.
Vandalizm yapan bir kişiye veya katkıya sırf bu nedenle karışmadığınız durumlar da olabilir. Bu tür birini veya katkıyı "vandal" olarak adlandırmak yerine, kendisiyle ilgili düzenlemeleri tartışın. Kendisini değil, düzenlemelerini veya argümanlarını tartışın.